八方的音乐

Tuesday, March 15, 2011

从创造认识神

从创造认识神 

1:1 -  2:3

 

创世纪

= 叙述文法,故事背后的意义

= 要了解“神为何创造世界”而不是“神如何创造世界”。

 

创1:1

“起初, 神创造天地。

  • 天地是从无变有
  • 神是在创造界
  • “起初”表示时间是神创造的,所以神不被时间约束。神是永恒性的。
  • 神创造天地,既是空间与物质。所以神是全在性的(OmniPresent),是无所不在的。祂也是灵性的,没有实体,不被物质限制。
  • 创造的中心是地球,而地球是为着人造的

 

创1:2

“地是空虚混沌;深渊一片黑暗;神的灵运行在水面上。”

  • 有三一神论的因素
  • 创造的能力是从圣父而来,但创造却是借着圣子的缘故才创造,然后透过圣灵进行创造。
    • 父 :创造天地
    • 子 :藉着创造万有(约1:3,希1:2,西1:16)

约1:3  “万物是借着他造的;凡被造的,没有一样不是借着他造...的。”

希1:2  “就在这末世借着他儿子晓谕我们;又早已立他为承受万有的,也曾借着他创造诸世界。”

西1:16  “因为万有都是借着他造的,地上的;能看见的,不能看见的;或是有位的,主治的,执政的,掌权的;一概都是借着他造的,又是为他造的。”

  • 灵 :灵运行在水面上
  • 天地的创造是透过话语

 

创造的次序(创1:3 – 2:3)

  • 一、光
  • 二、空气
  • 三、海与旱地+植物
  • 四、空中的星体
  • 五、空中、海中的生物
  • 六、陆地的生物+人
  • 七、安息
  • 创造的最高峰,是人
  • 神预备好美丽的世界,安排好一个适合人住的环境后才造


从创造中认识神的神性:
    • 神的权威(说有,就有,命立,就立)
    • 神是有计划的(from chaos to ordered ,使混沌变为仅仅有条)
    • 隐约暗示神的三位一体(原文希伯来文有复数和单数之分)
    • 神的慈爱(创造天地,交给人管理)
    • 圣洁的神(各从其类,没有混杂)
    • 赐福的神(计划要人生养众多)
    • 智慧的神(有能力创造)
    • 全在的神,无所不在 (不被空间限制)
    • 永恒的神 (从前,现在,到永远)
    • 神是灵  (不被实体限制)


神为何创造世界?

  • 因为爱

赛45:18

“创造诸天的耶和华,制造成全大地的  神,他创造坚定大地,并非使地荒凉;是要给人居住。他如此说:我是耶和华,再没有别神。”

  • 要人敬拜祂
  • 使神的荣耀被彰显
  • 神有能力一次创造全部,但神是有次序的神,所以不与他的神性相违背

 

认识人的本分

  • 管理世界
  • 生养众多,繁殖衍增
  • 敬拜神
  • 赞美神
  • 有神的形象和样式
  • 人是有灵性的,也就是知神性,寻求与神有关的东西
    • 在世上,孩子与父母有血缘关系
    • 在灵里,我们跟神也有关系,因为灵里有: 1)  良心,分辨善恶 2)  自由,选择善恶 3)  知神性,认识神


2 comments:

克伟 said...

利未记26:3-5
你们若遵行我的律例,谨守我的诫命,
我就给你们降下时雨,叫地生出土产,田野的树木结果子。
你们打粮食要打到摘葡萄的时候,摘葡萄要摘到撒种的时候,并且要吃得饱足,在你们的地上安然居住。

突然读到这句经节,深深体会到只要人向神忠心,神就会赐福与大自然。

leon said...

应该说,当人回转向神时,人的罪就被神赦免。罪不在了,人与神的关系就复合。同样的,没有了罪,人与大自然的关系也复合。所以大地就为人类效劳。

Zopim

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